本来のステージゲート・プロセスは、単にテーマのマネジメントを効果的・効率的に行なうだけでなく、革新的な製品や技術を継続的に生み出すことを目的としています。
　本セミナーではステージゲート・プロセスの本来的な意味を紹介し、その後それらを踏まえた実際の各ゲートでの評価項目、ゲートでの議論の方法、その他運用法および体制についての議論を行います。ステージゲート・プロセスは、日本ではステージゲート『法』という名前で呼ばれていますが、ステージゲートは決して方法論ではありません。全ての企業のテーマ・マネジメントプロセスは何かの形で評価の場、すなわち「ゲート」が存在していますので、すでにステージゲート・プロセスの構造となっています。しかし、多くの企業において、テーマの評価の視点や意思決定の仕組みは明文化されていません。またステージゲートに関しては、日本企業の間で様々な誤解が存在しています。そのような結果、筋がさほど良くないテーマが滞留している、といったことが多くの企業で常態化しています。
　このように適正に行われていないテーマの評価を、評価の視点を決め、評価・意思決定の方法を定め、きちんとした仕組みとして運用していく必要性および効果には、極めて大きなものがあります。是非、皆様のご参加をお待ちいたしております。

1. ステージゲート・プロセスとは本来どのようなものか?
   • 定義
   • 製品や事業の成功の視点での評価方法論ではないということ
   • 背景と歴史
2. なぜ今きちんとしたステージゲート・プロセスが必要なのか?
   • 21世紀の日本の産業界の現実
   • 日本企業が行く道
   • 革新的製品・事業・技術創出には
   • 狙い
3. ステージゲート・プロセスの誤解と真実
   1. テーマを切るためのものではない
   2. 経営者の意思決定の『代替』ではない
      (意思決定の強力な『支援』の仕組み)
   3. 進捗管理の手法ではない
   4. 「不確実性の高い初期段階には役に立たない」ものではない
4. 不確実性への対応としてのステージゲート・プロセスの11の工夫
   1. 不確実性を低減する
      • 工夫1:積極的市場との対話
      • 工夫2:フロントローディング
      • 工夫3:英知を集める
   2. 不確実性を所与とする
      • 工夫4:多産多死
      • 工夫5:投資を段階的に増やす
      • 工夫6:評価の段階的精緻化
      • 工夫7:初期には迷ったら前に進める
   3. 不確実性に起因する判断の誤りを所与とする
      • 工夫8:中止になっても非公式には継続の自由を与える
      • 工夫9:中止テーマに別予算を与える
   4. 中止にしても成果を活用
      • 工夫10:中止になっても金庫に保存
      • 工夫11:成果を外部に提供 (オープンイノベーション)
5. ステージゲート・プロセスの種類
6. ゲートの役割と評価項目
   1. 不確実性対応のフレームワークを踏まえ
      • 具体的な活動にまで翻訳
   2. ゲートの役割
   3. ゲートにおける評価項目の全体像
      (評価項目I〜III)
   4. 評価項目I:「プロジェクトの進捗度」
   5. 評価項目II:「プロジェクトの魅力度」に関する評価・項目例
      (※:この部分は評価項目別に詳細に議論)
   6. 各ゲート別評価項目 (例)
   7. 評価項目III:「今後の目標・施策・計画」
   8. 「戦略」の構成要素
   9. クーパー案と本案の関係
7. ゲートでの評価と意思決定
   1. 評価者の役割
   2. 誰が評価するか? (ゲート会議出席者)
   3. 評価のタイミングは?
   4. 誰が成果物 (ゲート会議用資料) を作るか?
   5. プロセスマネジャーとは? (役割/誰がなるか?)
   6. 議論・意思決定の3ステップ (準備及びゲート会議の進め方)
      • 3つのステップ
        • ステップ1:事前の成果物の評価者への提出と準備
        • ステップ2:検討会でのプレゼンテーションと質疑応答
        • ステップ3:検討会での評価者の間での議論と意思決定
      • 注意点:・ゲート会議用のテンプレートの作成と工夫
        • ゲート会議での有効な議論・意思決定法
8. ステージゲート・プロセスの導入事例:富士フイルム
9. ステージの活動
   1. 成果物の作り方
   2. 情報源・情報収集法 (仮説・検証・進化/フェルミ推定)
10. 研究開発担当者の抵抗への対処法
11. 最後に :ステージゲートのその他の重要な意味
    1. マネジメントと研究者とのコミュニケーションツール
    2. 研究者の事業化マインドを高める
    3. 評価者にとっての学びの場
    4. イノベーション創出への貢献