企業経営においては、Z世代の台頭やテレワークの長期化等により社員の多様な価値観に対応した「成長欲求を満たす機会」の提供が緊急課題になっています。その一方で、社員の不安が増殖し、モチベーションが低下し、「報連相ができない」「上司と会話できない」等の状況を生みだしています。「何のために仕事をするのか」との問いかけに「お金のため」との価値観が横行 (内閣府調査結果63.3%) している現在、企業は「モチベーションの向上」を図り、「成長実感」を得る機会を提供し、優秀な人材、意欲的な人材の離職リスクを回避しなければなりません。
　モチベーションは、「目標を達成するために行動を起こすための原動力」であり、個人の問題と捉えられがちですが、❶「コミュニケーション向上アプローチ」や❷「人を活かす人間重視の組織活動&グループ活動の仕組考案」❸「上司による個人のやる気を引き出す指導法」によっても「個人のモチベーションを向上させる」ことが可能なのです。
　本セミナーでは即、実践できる「具体的なモチベーション向上」の事例を登場させます。講師は「人間重視のヒューマンエラー防止法」「人間重視型リーダシップと人間力醸成法」等のセミナーを現在提供していますが、在職中にリーダやマネージャー層を対象とした「わくわく元気塾」や製品製造等の現場従業員向けの「モチベーション向上」研修を実施しております。

1. 第1章 「会社人生」と「人間力醸成」
   1. 「会社人生の選択」と「価値観の認識」
   2. 「人間のタイプ」と「企業活動」
   3. 「思うようにならない会社人生」
   4. 「わくわく」感と人間力醸成の構図
2. 第2章 モチベーション向上法
   1. 「外発的動機付け」と「内発的動機付け」
   2. 「モチベーション向上へのアプローチ」
3. 第3章 「グループ活動としのアプローチ」
   1. 人間重視のグループ活動が「やる気」を引き出す
      1. 「動機付け」サイクリカル理論
      2. グループ活動によるモチベーションの向上
      3. メンバーによる「やる気」の刺激
   2. 教育・研修での「自己の開示」が「モチベーションを向上」
      1. 心理学的な「自己の開示」が「モチベーションを刺激」
      2. チーム会等での[演習]: 「自己の開示」&「受容」
      3. 研修の振り返りと今後
4. 第4章 「組織活動としてのアプローチ」
   1. 「人を活かし動かす仕組の考案法」
   2. 「やる気」を引き出す「人間重視の組織活動」
      1. 人を活かし動かす「人間重視の組織活動の考案法」
      2. 人を活かし動かす「社内監査の仕組」事例
      3. 人を活かし動かす「第三者検証の仕組」事例
      4. 人を活かし動かす「組織活動の仕組考案」の勘所
5. 第5章 「コミュニケーション向上によるアプローチ」
   1. 「職場のコミュニケーション」と「モチベーション向上」
   2. 人間関係を円滑にする「アサーション」
      1. アサーションとは
      2. 演習1:「上司と部下の人間関係」
      3. 「人間力醸成」と「人間関係の向上」
      4. 「アサーティブ度チェック」
      5. 演習2:「顧客との人間関係」
      6. 「アサーティブな行動」と「善なる思いの連鎖」
6. 第6章 「個人の動機付けを核としたアプローチ」
   1. 「部下指導の基盤」
      1. 部下の「やる気」を引き出す勘所
      2. 会社人生と仕事「何のために仕事をするのか?」
   2. 部下指導を成功させる価値観&発想法
      1. 部下の「やる気」を引き出す:「自己との対座」
      2. 元気のない部下を励ます:「価値観の認識」
      3. 「目を見て話せない人をどうすればいいか?」
      4. 「報連相」を実施できない人をどうすればいいか?」
7. 第7章 「企業経営も心の時代へ」
8. 質疑応答